Moze byc to?:
Affolter F.: Spostrzeganie, rzeczywistosc, jezyk. WSiP, Warszawa 1997.
Autism Research Review International - Kwartalnik Instytutu Badan na d
Autyzmem. Przeglad badan biomedycznych i wychowawczych w dziedzinie autyzmu
i pokrewnych zaburzen. "Synapsis".
Autyzm. Tematy 2/96.
Baron-Cohen S., Bolton P. (1999). Autyzm. Fakty. Krakow: KTA Oddzial w
Krakowie.
Bleszynski J.: Mowa i jezyk dzieci z autyzmem. Wybrane zagadnienia. WSP,
Slupsk 1998.
Bobkowicz-Lewartowska L.: "Autyzm dzieciecy. Zagadnienia diagnozy i
terapii". Ofic. Wydawnicza "Impuls", Krakow 2000.
Copeland .: Z milosci do Ani. Fundacja "Synapsis", Warszawa 1995.
Czownicka A.: Relacje interpersonalne dzieci autystycznych w procesie
terapeutycznym. W: Koscielska M. (red.): Studia z psychologii klinicznej
dziecka. WSiP, Warszawa 1988.
Delacato C.H.: Dziwne i niepojete. Autystyczne dziecko. Fundacja "Synapsis",
Warszawa 1995.
Frith U.: Autyzm. "Swiat nauki" 1993/8.
Gagelmann H.: Kaj znow sie smieje. Iskry. Warszawa 1988.
Galkowski T., Kossewska J. (red.): Autyzm wyzwaniem naszych czasow.
Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Krakow 2000.
Galkowski T.: Dziecko autystyczne w srodowisku rodzinnym i szkolnym. WSiP,
Warszawa 1995.
Grandin T., Scariano M. M.: Bylam dzieckiem autystycznym. Wydawnictwo
Naukowe PWN, Wroclaw 1995.
Hart Ch. A.: Przewodnik dla rodzicow dzieci autystycznych. Fundacja im.
Wojtka Wadowskiego, Lodx 1995.
Ignatowicz L.: Autyzm wczesnodzieciecy ? problemy kliniczne, diagnostyczne i
terapeutyczne. Klinika Pediatryczna Vol. 2, No 4.
Jaklewicz H.: Autyzm wczesnodzieciecy. GWP, Gdansk 1993.
Kaufman B. N.: Przebudzenie naszego syna. Zwyciestwo milosci nad choroba.
Fundacja "Synapsis", Warszawa 1994.
Kaufman B. N.; Uwierzyc w cud. Fundacja "Synapsis", Warszawa 1995.
Konstantareas M. M., Blakstock E. B., Webster Ch. D.: Autyzm. Krajowe
Towarzystwo Autyzmu, Warszawa 1992.
Koscielska M. : Trudne macierzynstwo. WSiP 1998.
Kotlarska B. (1998), Rozwijanie pojec matematycznych w klasie dla dzieci
autystycznych. Dziecko Autystyczne VI/I, 26-34.
Maciarz A., Biadasiewicz M.: Dziecko autystyczne z zespolem Aspergera.
Studium przypadku Oficyna Wydawnicza "Impuls"' Krakow 2000.
Obuchowska I.: Kochac i rozumiec. Media Rodzina of Poznan 1996.
Olechnowicz H.: Dziecko wlasnym terapeuta. Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa
1995.
Pisula E.: Autyzm. Fakty, watpliwosci, opinie. WSPS, Warszawa 1993.
Pisula E. (1998). Wiedza o autyzmie. Czesc I: Studenci. Dziecko Autystyczne
VI/2, 6-9.
Pisula E., Rola J. (1998). Wiedza o autyzmie. Czesc II: Nauczyciele. Dziecko
Autystyczne VI/2, 10-15.
Pisula E.: Czynniki genetyczne w etiologii autyzmu.
psychologia - Etologia -
Genetyka 0/1999.
Pisula E.: Autyzm u dzieci. PWN, Warszawa 2000.
"Przytulanie" nr 1-3. Fundacja "Synapsis" 1991, 1992, 1993.
Randall P., Parker J.: Autyzm. Jak pomoc rodzinie.Gdanskie Wydawnictwo
Psychologiczne, Gdansk 2001.
Sacks O.: Antropolog na Marsie. Zysk i S-KA, Poznan 1999.
Schopler E., Lansing M., Waters.: Cwiczenia edukacyjne dla dzieci
autystycznych. GWP i SPOA, Gdansk 1991.
Schopler E., Reichler R. J., Bashford A., Lansing M. D., Marcus L. M.:
profil Psychoedukacyjny. SPOA, Gdansk 1995.
Schopler E., Reichler R. J., Lansing M.: Techniki nauczania dla rodzicow o
profesjonalistow. SPOA, Gdansk 1995.
Shattock P., Savery D.: Autyzm jako zaburzenie metaboliczne. Fundacja
SYNAPSIS, Warszawa 2000.
Waclaw W., Aldenrud U., Ilsted S.: Dzieci z autyzmem i zespolem Aspergera.
Praktyczne doswiadczenia z codziennej pracy. "Slask" , Katowice 2000.
Wokol diagnozowania autyzmu. Grupa robocza ds. wspolpracy polsko-francuskiej
w dziedzinie psychiatrii dzieciecej, Krakow 1998.
Wroniszewska M., Szostak B.: Potrzeby edukacyjne dzieci autystycznych -
autorski program I Spolecznej Szkoly Specjalnej w Warszawie. Dziecko
Autystyczne t.5 nr1.
Za murem milczenia. Metoda Facilitated Communication - komunikacja
wspomagana w kontakcie z autystami. Tematy 2/96.
Zõller D.: Gdybym mogl z wami rozmawiac... Fundacja "Synapsis", Warszawa
1995.
Bogdanowicz M., Kisiel B., Przasnyska M.: Metoda Weroniki Sherborne w
terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka. WSiP, Warszawa 1992.
Brostoff J., Gamlin L.: Alergia i nietolerancja pokarmowa. Wydawnictwo
"Litera", Krakow 1994.
Doman G., Doman I.: Jak nauczyc male dziecko czytac? Oficyna Wydawnicza
"Excalibur, Bydgoszcz 1992.
Faber A., Mazlish B.: Jak mowic, zeby dzieci nas sluchaly. Jak sluchac, zeby
dzieci do nas mowily. Media Rodzina of Poznan, Poznan 1994.
Goleman D.: Inteligencja emocjonalna. Media Rodzina of Poznan 1997.
Golinska B., Kurzawa R.: Alergia pokarmowa u dzieci. Patogeneza, diagnostyka
i leczenie. ? - medica press 1999.
Jak kierowac zachowaniem. Seria 6 ksiazeczek. Stowarzyszenie Pomocy Osobom
Autystycznym, Gdansk 2000
Koscielska M.: Oblicza Uposledzenia. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1995.
Lovaas O. I.: Nauczanie dzieci niepelnosprawnych umyslowo. WSiP, Warszawa
1993.
Maas V. F. : Uczenie sie przez zmysly. Wprowadzenie do teorii Integracji
Sensorycznej. WSiP 1998.
Pennock K.: Ratowanie dzieci z uszkodzeniami mozgu. Bookinista ?
Wydawnictwo. Torun 1992.
Pisula E.: Psychologiczne problemy rodzicow dzieci z zaburzeniami rozwoju.
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1998.
Prekop J: Maly tyran. Jacek Santorski & Co. Agencja Wydawnicza, Warszawa
1993.
Prekop J., Schweizer Ch.: Niespokojne dzieci. Media Rodzina of Poznan, 1997.
Rodier P. R.: Poczatki autyzmu. Swiat Nauki, nr 5/2000.
Rodzenstwo osob niepelnosprawnych. Swiatlo i cienie. 2/1996.
Sacks O.: Mezczyzna, ktory pomylil swoja zone z kapeluszem. Zysk i S-ka,
Poznan 1994.
Serafin T. (oprac. zeszytu): Ministerstwo Edukacji Narodowej o ksztalceniu
integracyjnym i specjalnym. Zeszyt 35. MEN, Warszawa, sierpien 2001.
Sherborne W.: Ruch rozwijajacy dla dzieci. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
1997.
Szkola integracyjna w oczach niepelnosprawnych, rodzicow, pedagogow.
"Swiatlo i cienie" 1(11)/1996.
Affolter F.: Spostrzeganie, rzeczywistosc, jezyk. WSiP, Warszawa 1997.
Bouvet D.: Mowa dziecka. Wychowanie dwujezykowe dziecka nieslyszacego. WSiP,
Warszawa 1996.
Csanyi Y.: Sluchowo-werbalne wychowanie dzieci z uszkodzonym narzadem
sluchu. WSiP, Warszawa 1994.
Galkowski T.: Zaburzenia sluchu. W: Galkowski T., Tarkowski Z., Zaleski T.
(red.): Diagnoza i terapia zaburzen mowy. UMCS, Lublin 1993.
Galkowski T., Kaiser-Grodecka I., Smolenska J.: Psychologia dziecka
gluchego. PWN, Warszawa 1988.
Galkowski T., Stawowy-Wojnarowska I.: Wychowanie dzieci gluchych w wieku
przedszkolnym. WSiP, Warszawa 1990.
Hulka A. (red.): Pedagogika rewalidacyjna. PWN, Warszawa 1988.
Kaczynska A.: Helena Keller. Powiesc biograficzna. GWP, Gdansk 1998.
Listy o wychowaniu dziecka gluchego. Poradnik dla rodzicow. WSiP, Warszawa
1982.
Lowe A.: kazde dziecko moze nauczyc sie slyszec i mowic. Media Rodzina.
Poznan 1999.
Lowe A. : Mamo naucz mnie rozumiec. PZWL, Warszawa 1981.
Muller R. J.: Slysze ale nie wszystko. WSiP, Warszawa 1997.
Prillwitz S.: Jezyk, komunikacja i zdolnosci poznawcze nieslyszacych. WSiP,
Warszawa 1996.
Sacks O: Zobaczyc glos. Wyd. Zysk i S-ka, Poznan 1998.
Stawowy-Woynarowska I. (red.): Integracja spoleczna gluchych. Instytut
Ksztalcenia nauczycieli, Warszawa 1983.
Wyczesany J. (red.): dziecko z wada sluchu w szkole podstawowej. Krakow
1992.
Zalewska M: psychologiczne aspekty stwierdzenia gluchoty u dziecka. Nowiny
psychologiczne 1994 nr 4.
Zalewska M.: Terapia niewerbalna dzieci gluchych z zaburzeniami rozwoju
"ja". W Koscielska M. (red.): Studia z psychologii klinicznej dziecka. WSiP,
Warszawa 1988.
Uzytkownik "margaretka" napisal w wiadomosci
- Ukryj cytowany tekst -- Pokaz cytowany tekst -> Witam po dlugiej nieobecnosci.
> Potrzebuje informacji na temat zaburzen emocjonalnych u dzieci. Czy
mozecie
> podac jakas literaturke ?
> Pozdrawiam m a r g a r e t k a